关于中学优等生班主任评语

关于中学优等生班主任评语作为中学班主任，对于优等生的评语不仅仅是对学生学业成绩的评价，还包括学生的品德、习惯和综合素质方面的评价。评价内容应全面客观，既要突出学生的优点和特长，又要指出存在的问题并提出