幼儿园中班数学教案《去羊村》含反思

幼儿园中班数学《去羊村》含反思设计思路：心理学研究指出：儿童是通过活动、通过与材料的相互作用发现和建构数学关系的。《纲要》还指导我们“学习数学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自