小学《自然》第六册期中反思

小学《自然》第六册期中反思 新课标强调：课程内容要注重密切联系学生的生活和经验，联系社会、科技发展的现实，对学生经验、学科知识与社会发展三方面内容进行整合，以便对学生进行公民教育和人文素质教育，培

小学《自然》第六册期中反思 新课标强调：课程内容要注重密切联系学生的生活和经验，联系 社会、科技发展的现实，对学生经验、学科知识与社会发展三方面 内容进行整合，以便对学生进行公民教育和人文素质教育，培养创 新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，并 形成正确的社会价值观。 社会是发展的，教育是变化的，思想是流动的，知识是不断更新 的，教师的教育教学（此文）观念也应该是开放的。社会学科教师 应根据社会生活的实际和学生自身的需要，对教材内容进行改组和 创编，做到：依据但不完全靠本，为学生所适用，为教师所活用。 1、增删教材 在教学完第六册第三单元变化的世界第二课《第一次世界大战和 十月革命》以后，进行第三课《第二次世界大战》的教学。二战中 主要有两大战场----一是欧洲战场，二是亚洲战场----主要是日本 与中国的作战情况。这一战场上的主要战役，学生已在五年级第四 册教材第八单元第六课《抗日战争的胜利》两篇课文中学习过。针 对这一实际，在教学中，我大胆增删教材，做到：学生已经学过的 知识不讲，学生能自己读懂的知识略讲，重点则放在分析战后的结 果上。课末，点拨提问（1）两次世界大战给你印象最深的是什么？