标点符号综合练习题

标点符号综合练习题：引号：表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用

标点符号综合练习题： 引号：表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引 文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话， 不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 冒号：1、表示提示语后的停顿。2、表示下文或总括上文。 冒号〔:〕:用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。 冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不 正确。 如：这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可 见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。 应把"歧途"后面的逗号改为句号。） 没有特别提示的必要就不要用冒号。如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。（冒号应该改为逗号） 在句子内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。（句中不能用冒号， 应删去。） “某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的 话，则不用冒号而用逗号。 如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。 引号 引号〔“”〕:表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内 直接引用别人的话，用引号；间接引用别 还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。 人的话，不用引号。 连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号的作用主要有：a．表示引语b．表示特定称谓c．表示特殊含义需要强调 d．表示否定和讽刺 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指 具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语 言环境中产生了新的意思。 引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整 地记录下来。分三种情形。例如： 1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！” 2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！” 3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③ 说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说 的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用 冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。 1、昨天老师带我们到野外去找春天我们到了山上看见山坡上的树叶已经变绿了山上开满了许多野 花同学们争着去采一闻好香啊这是一阵风吹来我感到好舒服你说我找到春天了吗 2、昨天我参观了公园的花展一进展室我就被这花的世界陶醉了一盆盆的鲜花五颜六色有红色 的黄色的白色的紫色的使人看了眼花缭乱一群群彩蝶在花的海洋中翩翩起舞