2024年小学语文教研组工作计划

2024年小学语文教研组工作计划　　2024年小学语文教研组工作计划　　一、指导思想　　坚持以打造学导课堂为目标，在学校教研室的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学

2024年小学语文教研组工作计划 2024年小学语文教研组工作计划 一、指导思想 坚持以打造学导课堂为目标，在学校教研室的引领下，以学校教学工作计划 为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键， 努力提高教学质量。 以学生为本，培养学生的创新精神，全面提升学生的语文素养，提高综合素 质。 二、工作措施 一加强学习，提升理论水平 1认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动，做好记录，并及时写下反 思或课后评议。 2结合教研组课题研究，选择相关内容学习，做好记录。 3组织组内教师订阅学习《小学语文教师》《语文教学论坛》等刊物，与时 俱进，感受新的教学理念，及时运用到自己的教育教学中。 二提高教研组活动质量，服务于教学 1认真组织每周教研组活动，探讨交流，集思广益。 2确定学习时间每周四下午，人人参加，形成人人发言的氛围。 3开展主题探讨和同伴互助活动，及时在校园博客中展示。 4组内老师互相听课、评课，提高教学能力的同时提高评课能力。 5积极、主动配合执教公开课的老师，共同钻研，提高课堂教学的质量。 三在阅读教学中通过多元评价，提高学生的质疑、探究能力，根据高段的特 点，在教学时注意写作方法的渗透指导，真正让阅读和写作找到结合点，及时有 效地提高学生的习作水平。 1认真上好每节语文课。 统一阅读内容与自选阅读内容相结合，教师做好阅读方法的指导以及指导学 生做好阅读笔记。 2坚持不懈地抓学生的课外阅读，每月进行读书能手的评比，家校形成合力， 真正激发学生的阅读兴趣提高阅读能力。