高一语文参阅教人版教材教案设计5篇(通用)

高一语文参阅教人版教材教案设计5篇(通用)高一语文参阅教人版教材教案设计篇一 [教学目的] 1.学习本文以记叙为主，结合议论和抒情的夹叙夹议的写作方法。 2.理解本文在线索的确