小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范文
小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范文 小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范文 作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经历,不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是为
小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范文 小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范文 作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到说课稿,编写说课 稿助于积累教学经历,不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意 哪些问题呢?下面是为大家收集的 小学音乐《嘀哩嘀哩》说课稿范 文,欢迎阅读与收藏。 我说课的内容是歌唱课《嘀哩嘀哩》,本课是人教版小学音乐 三年级下册第一课时。 在开始今天的课程之前我先对教材进展整体的分析,歌曲《嘀 哩嘀哩》是描写春天和赞美春天的歌曲,整首歌可分为两个部分, 第一个部分是述说春天的风光,第二部分表达了对春天欢快、喜悦 之情。整曲旋律流畅,活泼,歌词平实、贴近生活,易于上口。 为了让知识的传授最终将落实到学生身上,我们要对学生有一 个根本的了解,让我们的教学事半功倍。我所面对的学生是小学三 年级的学生,他们好奇、好动,以形象思维为主,联系和模仿能力 较强。对生活中常见的事物有自己独到的感受,能够通过律动或打 击乐对所听音乐做出反响。 根据本课的教学内容,再通过形象生动的教学,我想到达的教 学目标是: 1、情感态度与价值观目标:感受歌曲《嘀哩嘀哩》的活泼欢快 的情绪,逐步养成对大自然和对生活的喜爱之情。 2、过程与方法目标:在课堂中的集体表演形式和实践过程中, 能够与他人充分交流、密切合作,不断增强集体意识和协调能力。 3、知识与技能目标:能够自然、有表情地演唱歌曲和演奏碰 铃、木鱼、响板镲等打击乐器,在音乐听觉感知根底上识读乐谱。

