大班幼儿班级归属感培养的行动研究的中期报告

大班幼儿班级归属感培养的行动研究的中期报告一、研究目的本行动研究旨在探讨营造大班幼儿班级归属感的有效策略和方法，从而提高幼儿在集体生活中的积极参与和参与质量，促进幼儿全面发展。二、研究对象本研究对象为