四年级四班班队工作总结

四年级四班班队工作总结 这一学年，再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体，大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯，自主性较弱，思维不够活跃；学生的学习积极性很差；作业质

四年级四班班队工作总结 这一学年，再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏 集体荣誉感和凝聚力的班集体，大部分学生缺乏良好的行为 习惯和学习习惯，自主性较弱，思维不够活跃；学生的学习 积极性很差；作业质量很差，书写很潦草,还有很多不完成作 业的现象；上课违纪的现象很多,下课追打疯闹的现象层出不 穷；早读也不自觉；上课纪律很不好……再加上班级中部分 班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难， 想办法战胜困难。班级里还有一些学习困难生。针对这些情 况，我主要做了以下工作： 一、加强思想品德的教育。 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们 的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是 接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是 教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用 每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应 的安排。 1、利用班会和学生讨论制定了几条班规，用以规范学 生的言行，培养学生自我管理的`习惯，使班级管理形成制度。 而且将班规上墙，使每个学生都知道以班规来规范自己的言