教学常规月活动总结

教学常规月活动总结 　时间正如白驹过隙，转瞬即逝！忙碌间，“教学常规月”活动已接近尾声。回眸自己在这一个月里的忙碌身影，竟“教学常规月”活动总结也能留下些许斑斑驳驳的痕迹—— 　在学习文件的同时，

教学常规月活动总结 时间正如白驹过隙，转瞬即逝！忙碌间，“教学常规月”活动 已接近尾声。回眸自己在这一个月里的忙碌身影，竟“教学常规 月”活动总结也能留下些许斑斑驳驳的痕迹—— 在学习文件的同时，注意记录学习心得，通过学习，了解了我 省对教育教学的有关规定，使我更明确了作为一名一线教师，应有 的职责以及该遵循的法那么。 认真观看了时连祥等三位教师的立标课录像，并认真参加教研 组组内评课活动，既学到了老教师的珍贵经历，又领略了年轻教师 的创新精神，为下一部自己的课堂达标奠定了根底！ 在上学期“小组评价”根底上，与孙老师等重新修改设计了 “语文小组合作评价”表，使其更科学、更合理、更适用！更好的 激发了学生学习语文的积极性！ 为了稳固“教学常规月”的成果，以扬帆文学社的名义组织了 “我的教育教学行为反思”征文活动，老师们积极撰稿，理性剖析 在自己教育教学中的典型案例，书写自己的反思与收获， 此次活动，既鼓励了我校教师积极参与教学科研工作，进一步 增强了教师的教科研意识，又促使教师及时总结反思自己在教育教 学工作中的得失，很大程度激发了教师以写促思，以思促教的积极 性和主动性，推动了乐安实验学校教科研工作的扎实运行和深入开 展。 斑驳的足迹印证着一个月来的辛勤耕耘，点滴的收获见证着一 个月来的付出，；蹒跚的足迹踏没了埋怨的话语，收获的喜悦催开 了紧皱的眉头，绷紧的面庞终于在这一刻绽放出最灿烂的笑 容......