2019年(春)八年级生物下册723基因的显性和隐性教案新人教版doc

2019年(春)八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性教课设计（新版）新人教版教课思路顺利完成本节教课，需要学生充分掌握前两节《基因控制性状》、《基因在亲子代间的传达》的内容，而且在本节课中灵便运用