奥苏伯尔的有意义接受学习理论
- 奥苏伯尔的有意义接受学习理论 - 定义 - 有意义接受学习的过程就是将新知识纳入原有的认知结构的过程,并使原有的知识结构不断的到改组,一方面使
奥苏伯尔的有意义接受学习理论