《单手肩上投篮》教学设计

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《单手肩上投篮》教学设计 张小龙 一．指导思想 本课以教学大纲为依据，在以教师为指导的前提下，充分发挥学 生的主体作用，重视激发学生的学习兴趣，发展个性。 根据教材的内容及学生的年龄特点，引导学生积极动脑的思维， 通过练—学—练的形式，自觉评价自己的动作质量，从而使学生在积 极主动动脑，动手活动中获得更多知识。 二、课的内容 高中一年级篮球中的单手肩上投篮、素质练习：折返跑，本课确 定单手肩上投篮为主教材，素质练习为辅教材。 三．教材分析 通过几年的篮球学习，学生对篮球运动有了一定的热情，兴趣， 并且已初步掌握了篮球的一些基本技术。为了进一步丰富学生的篮球 “” 方面的知识，在篮球投篮教学内容中选择了单手肩上投篮的技术 动作为主要教材。 四、学情分析 3018 本课教学对象为高一年级学生。男生人，女生人高中学生 身心发展日趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身 体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运 动，有一定基础，但对单个学习并不满足，而对学习对抗性练习特别