小学一年级广播操有效教学法

小学一年级广播操有效教学法小学一年级广播操有效教学法摘要：全国第二套中小学幼儿系列广播操《雏鹰起飞》以形象的广播操名称和动作语汇激发和调动学生做操的情趣，本文介绍了如何采用灵活多样的教学方法，让学生

小学一年级广播操有效教学法 小学一年级广播操有效教学法 摘要：全国第二套中小学幼儿系列广播操《雏鹰起飞》以形 象的广播操名称和动作语汇激发和调动学生做操的情趣，本 文介绍了如何采用灵活多样的教学方法，让学生学好广播操。 关键词：一年级；广播操；教学中图分类号：G623.8？ 摇文献标志码：B文章编号：1674-9324（2013） 34-0280-02第二套小学广播操共两套（《雏鹰起飞》、 《初升的太阳》），我校实施《雏鹰起飞》。本套操的特色表 现在围绕一个主题塑造出鲜明的主体动作形象——“雏鹰起 飞”，教学中主要以形象的广播操名称和动作语汇激发和调 动学生做操的情趣，培养少年儿童活泼、开朗的性格，拓展 其想象力与表现力，陶冶情操，促进学生身体全面协调发展。 一年级学生刚入学，好奇好动，不能很好的自我控制和约束； 学动作和模仿、领悟能力比较薄弱；身体协调性、乐感等方 面都有待提高。因此，在教学过程中，必须运用灵活多样的 教学方法和合理有效的教学手段，以期提高课堂效率。 一、灵活、新颖的教学方法是提高教学效率的保证1.演 示激趣法。广播操的演示教学方法很多，可通过教师示范、 观看图解、也可利用多媒体教学软件向学生播放新广播操的 分解动作。（1）教师的示范要优美、正确，节奏适中，富 有艺术性。示范中，教师以娴熟自如，舒展大方、准确到位、