初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）2023课堂大比武 教案（南津中学）

《观沧海》教案学校名称资阳市雁江区南;聿中学课例名称《观沧海》教师姓名王洪武学段学科初中语文教材版本部编版-1 早”第一单元第4课年级七年级上册设计理念信息技术是手段，本色语文是根本。力图将信息技术融

《观沧海》教案 学校名称 资阳市雁江区南;聿中学 教师姓名 王洪武 课例名称 《观沧海》 教材版本 部编版 学段学科 初中语文 早” -1 年级 七年级上册 4 第一单元第课 信息技术是手段，本色语文是根本。力图将信息技术融入语文课堂，充分利用智能手 设计理念 机、电子白板等多媒体，将图片、音乐、电影等网络教学资源引入语文教学，利用名 师效应，致力打造轻松有趣的语文课堂。 、认识曹操，准确记忆积累文学常识。 1 、积累中的字词，特别是现在很少出现的文言词。如“澹澹”，“竦峙”，“星 2 教学目标 汉”，能背诵默写这首诗。 、能用自己的语言说出诗歌的意思，能理解诗歌的思想感情。 3 、培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 4 教学重点：积累文学常识，积累中的字词，背诵默写这首诗。 教学重难点 教学难点：能用自己的语言说出诗歌的意思，能理解诗歌的思想感情。 初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学 习很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。同时初一的学生动手操作能力、实践能力 学情分析 有所欠缺，这也是本节课重点解决的问题。 讲授法、提问法、分组讨论法、欣赏教学法。 教学方法 多媒体课件课件）父互式电子白板（装有希沃授课助手）智能手机（装有希 （PPT 教学准备 沃授课助手）。 引入课题明确目标 （引入课题，手机授课助手播放课件，白板展示学习目标。）同学们，今天我们学习 《观沧海》，作者曹操。这节课的学习目标是： 、认识曹操，积累文学常识；（难度星）、积累诗中的字词，特别是现在很少出 112 现的文言词，如“澹澹”，“竦峙”，“星汉”；（难度星）、背诵默写这首诗。； 13 教学过程 （难度星）、能用自己的语言说出诗歌的意思，能理解诗歌的思想感情；（难度 243 星）、培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。（难度 55 星）我们将分小组展开评比，看哪个组得到的星星最多。加油吧，同学们！ （一导入）梦回三国识曹操 （播放影片《三国演义》片头，激发学生兴趣，提升学生文化品位，审美情趣，引起 思考。）东汉末年，天下大乱，群雄并起，有以仁德著称的刘备，有智慧的化身诸葛 亮，有忠义的代表关羽，还有我们今天的主人公，鼎鼎大名的“奸雄”曹操。那么， 关于曹操，同学们究竟知道多少呢？卜面我们就来分组讨论，说说曹操。 分组讨论说曹操（白板展示明确任务，组织讨论，学生书写讨论结果，老师手 A