幼儿园中班数学公开课教案认识5以内的相邻数

幼儿园中班数学公开课教案《认识5以内的相邻数》活动目标：1、认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。3、乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。活动准备

最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力 量， 幼儿园中班数学公开课教案《认识5以内的相邻数》 活动目标： 1、认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。 2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3、乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备： 5只小动物图片、5座房子、1～5数字卡片、1～5点卡、1～5实 物卡片 活动过程： 1、小动物找邻居 （1）通过小兔搬新家,初步感知“邻居”概念。 师：今天有个小客人来到我们中（6）班,我们欢迎它（教师出示 小兔）！ 师：小兔刚刚搬了新家,搬了新家后还有了两个新邻居,你们知道 什么是邻居吗？ 评析：以小动物搬新家引出数学活动的主题,活动变得更加生活 化、游戏化,大大提高了孩子们参与数学活动的兴趣。 教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小兔的邻居。 问：熊猫家的门牌号比小兔家少1,熊猫家住在几号楼？ 小狗家的门牌号比小兔家多1,小狗家住在几号楼？ （2）出示另外两只小动物：大象、小猴,帮助他们找家。 （3）教师小结：原来邻居就是住在隔壁的人家,小动物们都有两 个邻居,就是住在他们前面和后面的小动物。 1/3