中小学教师课改工作计划书

中小学教师课改工作计划书随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出语文数

中小学教师课改工作计划书 随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了 使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发 挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出语文数 学课程改革计划如下： 一、主要任务 1、 解读、试用和评价课程标准。解读课程标准，解析并把握小学 语文数学新课程的内容要点，明确语文数学学科的教学改革方向;运用 语文数学课程标准理解、把握小学语文数学新教材，指导新教材的教 学;通过解读和试用，按课程标准对教材作评价，提出修改、完善语文 数学课程标准的建议。 2、 通读、试教和评价小学语文数学实验教材。通读并把握小学语 文数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧 教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”;通过小学语文数学 实验教材的试用，验证小学语文数学实验教材中具有科学性和实用 性，并探索总结使用过程中具有规律性的教法，对小学语文数学实验 教材内容结构、体系及其应体现的基础性、整体性、均衡性、前瞻性 作出评价，对小学语文数学实验教材试用中存在的问题与不足，提出 修订、完善建议。 3、 探索研究实施小学语文数学新课程的教学改革。积极参与课堂 教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索 与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神 和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学 第1页共6页