部编版人教版一年级上册说课稿7.大小多少(导学案)

《大小多少》导学案设计说明 兴趣是最好的老师。从如何抓住学生感兴趣的生活实际引入，抓住学生的兴趣点，这是本节课设计思路的出发点。因此，我特别设计了“发现反义词——找反义词——认反义词——写反义词”的过