园林花卉认知实习报告[修改版]

第一篇：园林花卉认知实习报告一、实习目的和意义开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市

第一篇：园林花卉认知实习报告 一、实习目的和意义 开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应 用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。 增强了我们开展花卉生产与应用的能力。 二、实习内容 带着问题参观学习 1 、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别； 2 、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。 1 ）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性； 2 ）记录主要花卉种类，并按园林用途归类； 3 ）记录与绘制花卉装饰布置形式。 3 、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。 （一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且 对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。 12 （二）在本系部温室内种植种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。 三、实习收获和感想 通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。 对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和 方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花 卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了 解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有 了一个整体的了解。