运用“均衡理论”探索高校职称评价体系存在的问题

运用“均衡理论”探索高校职称评价体系存在的问题运用“均衡理论”探索高校职称评价体系存在的问题 　　一、改革开放以来，高校的职称评审工作都结台学校自身特点，建立起了比较完善的职称申报与评审办法，有