试论我国培训市场的现状及发展趋势

试论我国培训市场的现状及开展趋势 试论我国培训市场的现状及开展趋势 　培训作为教育体系的一个重要组成局部，在当今构建学习型社会和提倡终身教育的时代主题中，占据极其重要的地位。与西方发到国家相比，培训

试论我国培训市场的现状及开展趋势 试论我国培训市场的现状及开展趋势 培训作为教育体系的一个重要组成局部，在当今构建学习型社 会和提倡终身教育的时代主题中，占据极其重要的地位。与西方发 到国家相比，培训产业在中国起步较晚，还属于新兴行业。中国的 培训市场还存在一些突出的问题：市场无序、多种依赖严重：过度 经济追求、对民族的公益奉献有限;机构组织开展能力缺乏，品牌建 立难等。xx年，曾经是国内最大的企业培训公司汇才宣布倒闭，xx 年10月，深圳、上海、武汉的“百年老店”灵格风英语培训学校相 继关门。从一系列的颇具规模的培训公司的倒闭情况中不难看出现 阶段中国培训市场存在较严重的开展障碍。加之国内对培训市场研 究还处于探索阶段，更没有形成一套完整、专业的理论体系。因 此，关注和研究培训市场，对于多元化教育需求的满足以及教育研 究视野的扩大，无疑都十分重要和富有意义。 我国著名的人力资源管理专家、南京大学商学院院长赵曙明对 培训的定义是：[1]培训是一个过程，是为学员提供信息、技能和对 组织及其目标理解的过程。 知识经济时代和学习型社会的到来，终身学习得以大力提倡和 推广，培训的内涵也得到了极大的扩充和开展。这里所说的培训不 仅包括企业培训，还包括各类语言培训、资格认证培训等各个领域 的培训，也囊括了函授、面授、网络培训等各种形式的培训。因此 将培训定义为：[2]社会上所有人员为适应就业、开展或其它需要而 以一定的方式（包括现代网络技术的应用）进展的有关知识、技 能、行为和态度等多方面能力训练的一种短期教育活动。