《小鹿的玫瑰花》教案

《小鹿的玫瑰花》教案 《小鹿的玫瑰花》教案1　　一、教材内涵的精确把握　　教材内涵的精确把握是教师在备课过程中必须锤炼的一项基本功，能否把握住，直接关系到教学目标的达成度，否则就会“事倍功半”，给人“