小学语文五年级上册14《通往广场的路不止一条》精品教案

新人教版小学语文五年级上册14*《通往广场的路不止一条》精品教案一、教材分析：本文为略读课文。这是一篇富有哲理，引导人生，让人终身受益的文章。文章从“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网