第2节细胞器--系统内的分工合作（第2课时）

第2节 细胞器——系统内的分工合作（第2课时）一、教学内容：细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统二、教学过程：[教师活动]提问：“观察动植物细胞亚显微结构示意图，回忆一下细胞的主要结构有哪些？核糖体