《学问和智慧》教学教案

《学问和智慧》教学教案 　　这篇我只写了上课的大致流程，望各位老师多提珍贵建意。 　　1、弄清“学问”和“智慧”的区别与联系，了解作者所阐述的学习观，理解作者所说的“我们不但需要学问，而且需要智慧”的