大班数学宫活动反思

大班数学宫活动反思大班数学宫活动反思　引导语：开展完有关大班数学宫的教学工作后，相关的活动反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！　本次活动是一节10以内加减法计算的复

大班数学宫活动反思 大班数学宫活动反思 引导语：开展完有关大班数学宫的教学工作后，相关的 活动反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文 章，欢迎阅读！ 本次活动是一节10以内加减法计算的复习课。其重点 放在： 1．复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 2．提高灵敏性，养成良好的游戏秩序。《纲要》中所 说：“幼儿园数学应以游戏为主要向导，孩子在游戏中得以 不同的发展和提高。”如果单一学习数学，孩子们会感到枯 燥无味。于是我在活动中设计了《数学宫》这个游戏，将加 减法应用于数学宫的闯关中，让幼儿在游戏中体会学习的快 乐，增强孩子们对数学活动的兴趣。 整个活动以去《数学宫》的情境贯穿，分成了三个环节： 停车，闯关，找礼物。在设计游戏环节的时候，每个环节的