四年级足弓传球教学设计、教案、反思

水平二（四年级）“小足球原地足弓传球”教学设计一、指导思想：遵循新课标理念，追求“公开课”的常态化，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，合理利用小足球开展多种学练活动，在互动交流中学会动作方法，激