中学数学有效教学课题研究成绩分析

经过一年多的课题研究及实行，我校教育教课工作获得了显然的进步。第一，学生能踊跃主动地投身到各样自主学习的实践活动中，学生们意识到，学习是自己的事，自己要对自己负责。1、学生自主学习能力显然提高在讲堂教