浅谈基于学习对象理论的教学资源库研究的论文

浅谈基于学习对象理论的教学资源库研究的论文　论文关键词：学习对象 元数据 教学资源库　论文摘要：学习对象是教育技术领域的一个全新理念。作为理论，学习对象研究影响教学资源可重用性的各种因素间的最佳

浅谈基于学习对象理论的教学资源库研究 的论文 论文关键词：学习对象元数据教学资源库 论文摘要：学习对象是教育技术领域的一个全新理念。 作为理论，学习对象研究影响教学资源可重用性的各种因素 间的最佳结构状态;作为技术，学习对象是教学资源的抽象与 封装，教学资源以学习对象的形式存在，教学设计者通过重 用学习对象来共享教学资源。本文介绍了学习对象的特征、 分类、粒度和元数据语义模型，分析了在教学资源库系统中 引入学习对象的优势，讨论了基于学习对象的教学资源库系 统中学习对象粒度定位、类的封装与继承及其xml绑定。 一、引言 自20世纪90年代e-learning逐渐兴起以来，教学媒体 发生了改变，教学资源的形态也随之发生了变化，数字化教 学资源作为教育信息化背景下的现代教学要素，己经成为支 持信息化教学活动的重要基础和保证。 但是，教学资源普遍存在难以重用、互操作性差、共享 困难、利用率低下等诸多问题。因此，教学资源的共享与重 用越来越引起教育技术学界的关注。受到计算机科学中面向