人教部编版小学道德与法治 玩得真开心第二课时教案

第九课《玩得真开心》第一课时一、 教材分析课程目标强调面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。本课内容 从教科书拓展到所有对儿童有意义、有兴趣的话题；课堂内容从学生生活拓展到家庭、

第九课《玩得真开心》 第一课时 一、教材分析 课程目标强调面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。本课内容 从 教科书拓展到所有对儿童有意义、有兴趣的话题；课堂内容从学生生活拓展到家庭、社区 及儿 童的生活空间，让孩子了解如何玩？如何玩得有创意？ 二、学情分析 爱玩是儿童的本性，一年级的孩子都是喜欢游戏的。但由于一年级孩子的年龄特点，他们对 事物有很强的好奇心，可以利用自然界中各种事物来玩一玩，也可以和同伴一起交流怎么玩。 三、教学目标 情感与态度： 在玩游戏时学会关心他人，乐于分享。 行为与习惯： 知道利用玩具进行同学之间交流。 过程与方法： 能利用生活中的物品，学习制造简单的游戏玩具。 四、教学重难点 重点：能利用生活中的物品制造游戏玩具，创造性地玩。 难点：并在游戏中积极参与、学会合作与分享。 四、教学方式 通过活动和游戏，让孩子在活动中体会玩的乐趣，也在活动中学会如何安全地玩。 六、教学资源 视频：交换玩具