双减政策下课外读物管理办法(收藏版)

双减政策下课外读物管理办法（收藏版）为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读 物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生 课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本 校实际

双减政策下课外读物管理办法（收藏版） 为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读 物质量， 促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生 课外读物进校园 管理办法》（以下简称《办法》），结合本 校实际，制定本方案。 一、指导思想 以“ ..... ”思想为指导，深入和十九届二中、三中、 四中、五中，坚持立德树人根本任务，加强校园阅读，提升 校园阅 读质量，规范课外读物进校园管理，切实发挥课外读 物培根铸魂、 启智润心的育人功能，引导广大中小学生增强 综合文化素养和精神 文明素养，提高审美情趣，争做时代新 人。 二、实施原则 （一）加强研究，创新机制。 仔细研读教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》 文件， 加强对学生课外读物进校园的管理，创新机制，借助 信息技术手段 建立信息筛选平台和数据库，积极响应市区关 于“组建专业力量探 索有关文献资料的采集、加工制作、日 常借阅和风险防范等管理模 式”的要求。 课外读物的推荐与选用必须遵守国家相关法律法规要求, 要严 把政治关，树立正确的价值导向，助力学生成为有理想、 有本领、