小学二年级上册数学《求几个相同加数的和》教案

小学二年级上册数学?求几个相同加数的和?教案　教学目标：1、借助情境图引导学生提出问题，引入求几个相同加数和的计算。2、借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义。教学重点：让学生经历几个相同的数相加的

小学二年级上册数学?求几个相同加数的和?教案 教学目标： 1、借助情境图引导学生提出问题，引入求几个相同加数和 的计算。 2、借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义。 教学重点： 让学生经历几个相同的数相加的学习过程，初步理解乘法的 意义。 教学难点： 根据图意列出相应的加法算式，体会乘法的意义，表达算法 多样化。 教学方法： 谈话法，讲授法。 教具准备： 多媒体 教学过程： 一、创设情境。 师：同学们，你们喜欢魔术表演吗？ 生：喜欢。 师：今天我们一起去看看精彩的魔术表演吧。 〔出示主题图〕 二、新授，解决问题。 第1页