一年级数学上册 妈妈的小帮手 综合练习课教案 青岛版

妈妈的小帮手 综合练习课教学内容：教科书第25页的“我学会了吗？”教学目标：1. 通过练习，能按指定标准或自定标准对物品进行分类，会比较事物的多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。2.

妈妈的小帮手综合练习课 教学内容： 教科书第25页的“我学会了吗？” 教学目标： 1.通过练习，能按指定标准或自定标准对物品进行分类，会比较事物的多少、大小、轻重、 高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。 2.通过对事物进行分类、比较，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物品的习惯。 教学重点、难点： 能对事物进行分类、比较。 教具学具： 投影、进行分类与比较的物品。 教学过程： 一、创设情境 同学们，这一单元的内容我们已经学完了，开动小脑筋想一想，主要学习了什么？学生回答后， 师说：同学们学会的可真不少！想不想做一些问题考考自己？ 二、巩固练习 1.分一分（投影出示） 红苹果绿桃子绿萝卜 绿苹果红萝卜红桃子 学生独立分类，同位说一说是怎样想的？ 学生可能有以下分法： （1）按水果、蔬菜分成两类 （2）按颜色分成两类 （3）按树上、地下分成两类 2.投影出示25页图 （1）请同学们观察这幅图，说说图上有什么？你能为大家讲个故事吗？