幼儿园区域活动指导的适应性策略研究(收藏)

幼儿园区导•、幼儿区域话动指导的固、''/性 般理论（一）幼儿区域活动的相关概念界定与理M（一•）幼儿区域^动指导屮麹帀的重要性 二、幼儿区域舌动现状分析(_)并异性（二）小班、屮班、大班的区域活动基