一元二次方程根与系数的关系教学设计反思

一元二次方程根与系数的关系教学反思  一、 重视知识的连贯性，由浅入深，在旧知识上构建新知，激发学习兴趣，活跃学生的学习活动。       在教学设计中，先复习一元二次方程的一般形式及求根公式，利用问