浙教版五年级语文教案-白杨

浙教版五年级语文教案——白杨 　　一、教材分析1白杨又叫大叶扬，在我国北方沙漠地区广泛种植。白杨树干挺直高大，能扎根于戈壁漠，生命力极强。白杨树能防风固沙，被人们称为绿色长城。2本文是一篇借物喻人的

浙教版五年级语文教案——白杨 一、教材分析 1 白杨又叫大叶扬，在我国北方沙漠地区广泛种植。白杨树干挺 直高大，能扎根于戈壁漠，生命力极强。白杨树能防风固沙，被人们 称为绿色长城。 2 本文是一篇借物喻人的抒情散文。文章构思巧妙，文字质朴， 托物言志，咏物抒情，含蓄深沉。作者借白杨抒发了对边疆建设者的 敬意，表达了扎根边疆的决心。是训练学生边疆的决心。是训练学生 从语句理解中体会中心思想的发材料。 3 文章写了一们在新疆工作的父亲，在带年幼子女去新疆的途中， 向他们介绍戈壁滩上的白杨，借以表达自己扎根边疆的志向，同时希 望孩子也能像白杨那样，哪里需要就在哪里所根、成长。全文分为三 段。第一段（从开头到一个高大挺拔的身影），讲大戈壁和大戈壁上 的白杨。第二段（从一位旅客望到孩子们现在还不能理解），讲爸爸 向孩子们介绍白杨的特点，借以表达自己扎根扎边疆、建设边疆的志 向。第三段（从他们只晓得爸爸在新疆工作到结尾），讲孩子们一定 会像小白杨那样，在新疆茁壮成长。 二、教学目标 1 理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨，哪 里需要哪里安家的高贵品质。 2 、理解含义深刻的句子，时解中心思想。 1