倡导个性化阅读提高学生语文素养教案教学设计

倡导个性化阅读提高学生语文素养 教案教学设计 在"以读代讲'阅读教学方法研究过程中，给我体会最深的就是要倡导学生的个性化阅读。也就是鼓励学生对文章提出创造性的见解，以独到的眼光去感悟文章，以个性