3、活动与练习

《八音和鸣》教学后的个人反思 这是一节传统音乐教学的欣赏课。该课中我挖掘教材中蕴涵的丰富教学资源，在开放与动态的学习活动中，突出了“审美为核心，音响感知为前提，情感体验为中心，能力培养为主线”