古诗《山行》的教学设计_1

古诗《山行》的教学设计古诗《山行》的教学设计　　一、创设情境，熟读古诗，感知美　　１、复习旧知，导入新课：　　师：小朋友们，大家从小到现在一定会背不少诗吧！现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首