幼儿园大班《春绿江南》音乐教案

幼儿园大班《春绿江南》音乐教案 幼儿园大班《春绿江南》音乐教案 　1.感受乐曲舒缓优美的特点，联想乐曲所表现的江南春天的美景。 　2.尝试听辨乐句，并用身体动作表现对乐曲的理解。 　3.在讨论与

幼儿园大班《春绿江南》音乐教案 幼儿园大班《春绿江南》音乐教案 1.感受乐曲舒缓优美的特点，联想乐曲所表现的江南春天的美 景。 2.尝试听辨乐句，并用身体动作表现对乐曲的理解。 3.在讨论与操作的过程中相互合作表现乐曲，共同解决困难。 1.音乐《春绿江南》片段、ppt《春绿江南》。 2.图谱、纱巾。 3.五种颜色的.椭圆形彩纸，背后贴有双面胶，勾线笔。 一、赏春欣赏ppt春景图，感受音乐。 师：小朋友，你们知道江南是哪里吗?江南是指长江以南，我们 张家港也属于江南地区，我们江南的风光很美，特别是春天这个季 节。现在就请你们跟着镜头、跟着音乐去感受江南的春景吧! 二、听春 1.再次欣赏，听辨乐句。 师：刚刚我们感受春天的时候播放了一首好听的曲子，叫《春 绿江南》。那这首曲子有几个乐句呢，我们再来听一听听，可以在 每一句的第一拍拍一下手。 2.出示图谱，感受乐句的不同。 师：刚刚的每个乐句都一样长吗？原来前面两句短，后面三句 长，第二段也是这样。 3.随图谱起伏，画波浪线，感受长短乐句。 4.认识乐器，模仿弹琵琶的动作。 5.游戏"传纱巾"，感受乐句。 三、舞春