微课教案《有余数除法》

有余数的除法教学设计（微课） 高新区尤口中小：谢根华教学设计思路：“有余数的除法”这部分内容是从表内除法向表外除法过渡的桥梁，是学习多位数除法的基础。从教材上看，内容抽象，概念性强。在教材内容的安排