深圳中学的办学理念与培养目标(DOC41页)

深圳中学的办学理念与培养目标一、深圳中学的教育使命：　　建设学术性高中  培养创新型人才二、深圳中学的办学理念：　　敢为人先  学术见长三、深圳中学学生特质：     深圳中学致力于培养具有丰富生

感谢您的下载 编号： 2021xx 时间：年月日 页码：第页共页 1 45 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 深圳中学的办学理念与培养目标 一、深圳中学的教育使命： 建设学术性高中培养创新型人才 二、深圳中学的办学理念： 敢为人先学术见长 三、深圳中学学生特质： 深圳中学致力于培养具有丰富生命力的人：他们能自主发现和实现个人的潜能，成为他 们最好的自己；而且他们无论身在何处，都能尊重自然，关爱他人，服务社会，造福世界， 并且乐在其中。 （一）学术素养 1 、知识丰富者： “” 他们信奉天道酬勤的古训；广泛了解与自然、社会及人类有关的重要概念、思想观 点，关注世界的发展变化；学习掌握丰富的知识，初步形成科学、历史、美学、道德等的 思维方式；在构建个人广泛而均衡的知识结构的基础上，形成自己的学科特长。 2 、深度探究者： 他们学习掌握探究的必要技能，在不同学科领域能有意识地运用学科思维，实现深度学 习；具有独立思考的习惯，在询问他人之前能够给出自己的答案；通过积极主动地学习，将 广泛的兴趣聚焦为志趣，将好学品质贯穿终生。 3 、问题解决者： 他们对来自生活的真实问题敏感，注意在学科与真实问题之间构建联结，具有在真实情 境中跨学科的思考能力；善于以模拟或实验的方法，系统地、有效地解决问题。 4 、理性批判者： 他们理解和尊重已有的看法、意见或结论，对自我和他人的评判持开放的态度，能欣赏 个人及他人的杰出表现；具有批判的原则和境界，能将维护自身权益的愿望，转化为追求更 好目标的力量。 （二）专业精神 5 、主动规划者： 他们在清晰认识个人发展的优势及局限的基础上，设定较高的成就标准；具有辨识对个 人发展重要及持久事物的能力，明确自己作为高中生的主要任务是有价值的学习；能理智地 做出恰当选择，并以有效的方式去行动。 6 、敢于负责者： 1 45 第页共页