第5册音乐教案(2)[修改版]

第一篇：第5册音乐教案 (2)第一课 童年 教学目标： 一、知识与技能：进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲，并进行即兴表演。 4、听辨音的高低并进行模唱，能基本

5(2) 第一篇：第册音乐教案 第一课童年 教学目标： 一、知识与技能：进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌 曲，并进行即兴表演。 4 、听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 二、过程与方法：聆听《童年的回忆》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。 三、情感、态度、价值观：《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品， 有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的 真挚情感，珍惜今天的幸福生活。 教学重点、难点： 1 、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 2 、休止符、有感情演唱歌曲。 教学准备：钢琴、录音机、磁带。 课时划分：二课时 教学内容：  表演《摇啊摇》，听《童年的回忆》。教学目标： 知识与技能：能背唱《摇啊摇》，并进行表演；听辩音的高低并进行模唱，能基本唱准。 过程与方法：初步感受速度在音乐表现中的作用。 “ 情感、态度、价值观：通过学习，知道要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及音 ” 乐与人的亲密联系。教学重难点：