高中描写乡土的作文：文明应“死而复生”

高中描写乡土的作文：文明应“死而复生”　不知要算是被孕育他们的森林与河流所抛弃，还是无法阻挡现代文明剥陈推新的利刃，“不能守土”的古老部族的老人们，面对日益消亡的部族文化，应当是难掩的悲伤与痛惜。而

高中描写乡土的作文：文明应“死而复生” 不知要算是被孕育他们的森林与河流所抛弃，还是无法 阻挡现代文明剥陈推新的利刃，“不能守土”的古老部族的 老人们，面对日益消亡的部族文化，应当是难掩的悲伤与痛 惜。而文明本不应消亡，文化本不应遗失，此为吾国根系与 精神所在，应回溯本源，使其“死而复生”。 数代传承的文化，承天地的灵气，与自然相伴，随日月 之行起居，躬耕鼓食，葛衣而居，最后不过如隙中驹、石中 火、梦中身，在时代的夹缝里碾作尘埃。痛矣!痛矣!从此便 与此间山水作长别，无根浮萍，远走他乡飘去罢。有言道， 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。噫，式微式微，胡不归? 如果说，我们的文明最终自毁于漫长岁月中每一根砍掉 的枝桠，每一树摇落的琼花，每一块剥离本体的皮毛，每一 次猎枪长鸣，啖其血肉拆其骨，将我们赖以生存的家园弃之 敝履，那是有违“自然”的生存之道。 如果说，我们的文明最终流离在过往的那些千百年岁月 里，唯有躯壳还随着时代的前进而前进，而没有值得我们守 护的文明，我们的根系该往何处寻?家园是文明的载体，少了 部族独有的文化，吾乡即不是吾乡。投笔从戎的班超，征战 三十年，溘然长逝前仍要望一望故土，“臣不敢望到酒泉郡，