职业高中数学教学策略琐议

职业高中数学教学策略琐议南京市湖熟职业中学 李德胜内容提要: 对职业高中数学的教学，有人认为“给出结论，强化练习”，还有人认为“简化概念教学”，而实际上数学教学是一个个发现的过程，因为只有发现才能