坎儿井教学设计范文

坎儿井教学设计范文 第五课 坎儿井 参与教师：艾芸 1 2 3 4 5 第5周第1课时 xx年9月29日 第五课 坎儿井 （词语） 课型 多媒体 1. 知识与能力目标：通过本课的学习使掌握课文中的所有

坎儿井教学设计范文 第五课坎儿井 参与教师：艾芸 1 2 3 4 5 第5周第1课时 xx年9月29日第五课坎儿井 （词语） 课型 多媒体 1.知识与能力目标：通过本课的学习使掌握课文中的所有的词语、 汉字、要求会读，懂意思，重点词语达到会读，会写，会理解，会 用。2.使掌握课文中的所有的句型，并能运用它们进行语言交 际。 3.让学生掌握课文内容和课文的结构，能结合课文 教学目标 情景使用。 过程与方法：通过教师讲解，学生练习让学生牢固掌握重点词语和 句型的用法。 三、情感教育与价值观 1.给学生了解坎儿井的历史变迁，体会各族人民所创造的人类文 明。