《六年级下册立体图形总复习》说课稿

《立体图形总复习》教学说课稿 各位老师大家好，我说课的内容是小学六年级数学西师版第12册立体图形的总复习内容。下面将从教材分析、教学目标

《立体图形总复习》教学说课稿 12 各位老师大家好，我说课的内容是小学六年级数学西师版第册立 体图形的总复习内容。下面将从教材分析、教学目标、学情分析、教学设 计、板书设计、课堂评价、资源开发，教学反思八方面加以说明。 一、说教材分析 教材分析：本节课是将小学阶段立体图形的表面积和体积知识结合在 一起的综合复习课。通过这部分内容的学习，使学生进一步积累常见图形 的体积计算方法，促进学生进一步提高简单推理的能力，为今后学习立体 图形奠定基础。 二、说教学目标： 从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面说： 知识与技能： 进一步让学生掌握立体图形表面积、体积的计算公式， 从而锻炼学生运用所学的立体图形知识灵活地解决实际问题。 过程与方法： 通过整理和复习，巩固学生对立体图形的认识，把知识 统一梳理，加深印象。 情感态度与价值观： 在复习过程中，让学生感悟数学知识的内在联系， 从而激发学习兴趣。 说教学重难点： 立体图形的表面积和体积的计算，灵活运用所学的立 体图形知识解决生活中的实际问题。 三、说学情分析 六年级学生已有了一定的生活经验，对空间观念也有了一定的了解。 从一年级开始就认识了物体，五年级学习了长方体、正方体的体积，在前 面刚学了圆柱的体积，在此基础上学习圆柱的体积，学生很容易掌握，做 到水到渠成。另外学好这部分内容，可以进一步发展学生的空间观念，为 以后学习其它几何形体打下坚实的基础。 四、说教学设计 本节课我设计了以下四个环节： 第一环节：回顾梳理，归纳总结。