《学习新守则做规范小学生》主题班会教案

教案《学习新守则做规范小学生》主题班会教案一、引言1.1设计意图：通过引言部分，激发学生对学习新守则的兴趣，使他们认识到学习新守则的重要性。1.1.1引用名言：如“没有规矩，不成方圆”等，说明规则的