认知行为疗法对初中生考试焦虑的干预研究（心理学）

扬州大学硕士学位论文认知行为疗法对初中生考试焦虑的干预研究姓名：朱洁申请学位级别：硕士专业：应用心理学指导教师：郭兆明20100501朱沽：认知行为疗法对初中生考试焦虑的干预研究 情绪性反应所表现出来