《奇怪的大石头》教学反思示例

《奇怪的大石头》教学反思例如 《奇怪的大石头》教学反思例如 　　本教学设计力图表达工具性与人文性的有机统一，所以，十分注意对文本词句的品味和感悟，而对文本词句的品味和感悟常常有时伴以品读的方式进展的，